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PB008: SKUDI – Wer bin ich in der digitalen Kultur?
SKUDI – Subjektkonstruktion und digitale Kultur Vorstellung eines Forschungsprojektes im #pb21-Podcast Digitale Medien werden in der Berichterstattung der Massenmedien gerne wahlweise als Heilsbringer...
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PB009: Teilnehmende dokumentieren eine Tagung selber – mit Social Media
ein #pb21-Podcast zu den Bensberger Gesprächen 2012 Die jährlich veranstaltete Tagung “Bensberger Gespräche” ist eine Kooperation zwischen der Bundeszentrale für politische Bildung und dem...
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PB010: Politische Bildung in der Digitalen Gesellschaft
Im Workshop 39 des Bundeskongress’ Politische Bildung wurde über das Thema “Politische Bildung in der Digitalen Gesellschaft” diskutiert. Ein Podcast. Eine Übernahme von der Website...
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PB011: Von Schnitzeljagden und Zukunftsvisionen
Podcast zum mobilem Lernen im Projekt ‘Shape the Future’ Das Projekt Shape the Future der Evangelischen Trägergruppe für gesellschaftspolitische Jugendbildung bringt die Vorstellungen von Jugendlichen...
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PB012: Tim Pritlove über das Podcasting
#pb21-Podcasts können Sie auch abonnieren: RSS iTunes André Nagel und Petra Bäumer im Gespräch mit Tim Pritlove über Podcasting, aufgenommen am 16.8.2012 in Hattingen, im Rahmen der pb21-Fortbildung...
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#pb21-Podcasts – jetzt auch über iTunes
21* #pb21-Podcasts – Zeit für eine Generalüberholung. Ab sofort sind alle Podcasts auf drei Wegen verfügbar: zum Abonnieren mit RSS-Programmen zum Abonnieren über iTunes über unseren Account bei...
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PB013: “Medienverbot” in der Schule?
eine Diskussion an der Theodor-Storm-Schule Husum “Die Mauer muss weg!“, skandierten einige Hundert Schüler an der Theodor-Storm-Schule in Husum bei einem Protest in ihrer Pausenhalle. “Freiheit statt...
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PB014: Interview mit Philipp Schmidt zu OER und der Peer 2 Peer University...
ein #pb21-Podcast Philipp Schmidt ist der wohl weltweit bekannteste deutschsprachige Akteur der Open-Education-Bewegung. Für pb21.de hat Jöran Muuß-Merholz sich mit ihm für die Aufzeichnung eines...
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PB015: Dezentral und ehrenamtlich einen Kongress mit 6.000 Gästen organisieren
Foto: CC-BY-SA-2.0 by maltman23 #pb21-Podcast mit Bernadette Längle, Koordinatorin des Kongresses des Chaos Computer Club „Web 2.0 ist keine Technik, sondern eine Haltung.“Ian Davis In diesem Sinne...
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PB016: In eigener Sache: Wie funktioniert eigentlich die pb21-Redaktion?
Foto CC by 3.0 DE – by Jöran Muuß-Merholz Ein Blick Horchen hinter die Kulissen von WebTalk-Vorbereitungen und Artikelplanungen Zur Zeit arbeiten gut ein Dutzend Autorinnen und Autoren über Deutschland...
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PB017: „Die Creative Commons Lizenzen sind gescheitert!“
Michael Seemann aka @mspro unter dem pb21-Headset – Foto unter CC BY 3.0 DE by Jöran Muuß-Merholz ein #pb21-Podcast mit Michael Seemann aka @mspro #OERde13 Open Educational Resources Themenschwerpunkt...
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PB018: Moodle goes OER – #pb21-Podcast mit Ralf Hilgenstock
Ralf Hilgenstock – (c) Stefanie Berger In der aktuellen Diskussion um MOOCs – große offene Online-Kurse – kommt häufig ein Punkt zu kurz: Die allermeisten Kurse sind zwar offen in dem Sinne, dass...
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PB019: OER in einem informationell offenen Ökosystem
#pb21-Podcast mit Prof. Dr. Michael Kerres Prof. Dr. Michael Kerres (Foto nicht unter freier Lizenz) „Wir brauchen mehr Open Educational Resources“ – das sei eine falsche Forderung, die zu kurz greife,...
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PB020: Die verbreitetsten Missverständnisse zu freien Lizenzen
Paul Klimpel – Foto CC BY 3.0 DE – by Jöran Muuß-Merholz #pb21-Podcast mit Dr. Paul Klimpel über Creative Commons Mit den CC-Lizenzen lassen sich Inhalte für die Weiternutzung finden und freigeben –...
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PB021: “Bildung für Alle” ist nicht nur eine Frage des Zugangs
Markus Deimann im Gespräch mit Guido Brombach – Foto unter CC by 3.0 DE by Jöran Muuß-Merholz #pb21-Podcast mit Markus Deimann, Fernuniversität Hagen Markus Deimann hat auf der OER-Konferenz 2013 in...
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PB022: OER als Thema der Lehrerbildung
OER-Logo unter CC by sa 3.0 – by Markus Büsges, leomaria / Wikimedia Deutschland e.V. #pb21-Podcast mit Alexander König Am Landesinstitut für Pädagogik und Medien im Saarland ist Alexander König für...
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PB23: OER als Brücke zwischen formellem und informellem Lernen
Jan Neumann – Foto unter CC by-sa 3.0 by Raimond Spekking via Wikimedia Commons, bearbeitet (Ausschnitt) von Guido Brombach #pb21-Podcast mit Jan Neumann Jan Neumann ist einer der profiliertesten...
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PB024: Wie digital ist die Bildungsrevolution?
Foto (nicht unter freier Lizenz) by Was bildet ihr uns ein? #pb21-Podcast mit Susanne Czaja von #brevolt Junge Bildungsrevolutionäre diskutieren auf ihrem Blog, über Twitter und Facebook die...
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PB025: „Sich die Themen zu eigen machen” – Wie digitale Medien die...
#pb21-Podcast mit Ann-Katrin Becker und Klaus Waldmann vom Projekt Shape the Future Im Projektverbund Shape the Future haben die Akteure in den letzten zwei Jahren möglichst viele digitale Medien und...
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PB026: Gibt es echte Partizipation nur offline?
#pb21-Podcast mit Diana Foels und Ole Jantschek vom Projekt Shape the Future In Frankfurt und Berlin beteiligen sich Jugendliche an der Gestaltung ihres Bezirks. Im Gespräch mit Guido Brombach zeigen...
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